El MEC y el MEF buscan anticiparse a paro docente y abren diálogo sobre el PGN 2027

Ante las amenazas de un paro nacional de docentes para septiembre, los ministerios de Educación y Ciencias y de Economía y Finanzas comenzaron a abordar este viernes con los gremios las demandas salariales y presupuestarias para el 2027. El Gobierno busca evitar que el conflicto escale y encontrar una salida dentro de las posibilidades fiscales del Estado. Los sindicatos, por su parte, mantienen su reclamo de un reajuste del 8%, frente al 2,4% ofrecido por el Ejecutivo.

El Gobierno busca adelantarse a un eventual nuevo conflicto con los gremios docentes y evitar que las diferencias en torno al Presupuesto General de la Nación (PGN) 2027 desemboquen en un paro nacional.

Para ello, representantes del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) mantuvieron un encuentro con dirigentes del sector educativo para analizar sus principales demandas.

La reunión se desarrolló en un marco de diálogo y participación, con el objetivo de incorporar las necesidades del sector educativo a la discusión presupuestaria para el próximo año y encontrar alternativas que permitan atender los reclamos dentro de las restricciones fiscales existentes.

El encuentro se produce en un momento de tensión, luego de que los gremios docentes reclamaran un reajuste salarial del 8% para 2027, mientras que la propuesta presentada por el Gobierno contempla un incremento del 2,4%, equivalente a la inflación interanual tomada como referencia.

Los sindicatos consideran insuficiente la oferta y dieron una tregua de 15 días al Ejecutivo para presentar una nueva propuesta. En caso de no alcanzarse un acuerdo, las organizaciones advierten con iniciar movilizaciones y un paro nacional de hasta cinco días a partir del 23 o 24 de septiembre.

EL GOBIERNO BUSCA EVITAR QUE EL CONFLICTO LLEGUE AL PARO

La apertura de esta mesa de diálogo representa un intento del MEC y del MEF por anticiparse a la escalada del conflicto, abordando las demandas antes de que se concrete la medida de fuerza anunciada por los gremios.

Desde el Gobierno se reafirmó el compromiso con la educación y con la búsqueda de mecanismos que permitan atender las necesidades del sector, aunque necesariamente dentro del marco presupuestario disponible.

Los dirigentes docentes, sin embargo, cuestionaron el resultado de la reunión. El presidente de la Federación de Educadores del Paraguay (FEP), Silvio Piris, sostuvo que prácticamente el 90% de los requerimientos planteados por el sector no serían incorporados al presupuesto.

Entre los principales reclamos se encuentra el aumento salarial, pero también la incorporación de nuevos rubros para educación inclusiva, el cumplimiento de compromisos con el Instituto de Previsión Social (IPS) y el incremento de los gastos de representación para directores.

RECLAMO SALARIAL Y OTROS PEDIDOS

Los gremios plantean llevar el salario mensual por turno de los docentes a G. 5 millones desde 2027, frente a los aproximadamente G. 4,22 millones actuales. Además, solicitan recursos para contratar docentes, psicólogos y otros especialistas destinados a la educación inclusiva, así como el pago de una deuda de aproximadamente G. 34.000 millones con el IPS.

Otro de los pedidos corresponde al incremento de los gastos de representación para directores, con propuestas que buscan llevar algunos montos hasta G. 2 millones mensuales. En cuanto al escalafón docente, existe un punto de coincidencia con el Ejecutivo, con una previsión de aproximadamente US$ 9 millones para su financiamiento.

15 DÍAS PARA EVITAR UNA NUEVA CRISIS

Con el plazo de 15 días concedido por los sindicatos, el Gobierno tiene ahora una ventana para mejorar su propuesta y evitar que las diferencias presupuestarias se conviertan en una nueva crisis educativa.

La discusión deberá conciliar las demandas del sector docente con la capacidad real de las finanzas públicas, en un escenario donde el PGN 2027 se convierte en el principal instrumento para definir qué reivindicaciones podrán ser atendidas.

El desafío para el Ejecutivo será transformar la mesa de diálogo en acuerdos concretos antes de que se cumpla el plazo fijado por los gremios y el conflicto termine afectando nuevamente el desarrollo normal de las clases.

 

Salir de la versión móvil