El sistema educativo paraguayo vive una transformación silenciosa pero profunda desde las aulas de Cordillera. En cumplimiento de la Ley 6.999/2022, que establece la enseñanza obligatoria del cooperativismo, se ha dado inicio oficial a la fase experimental del segundo grado en este departamento.
El proyecto, que une al sector público con el cooperativismo rural y urbano, no solo entrega libros, sino que propone una nueva filosofía de vida para las futuras generaciones.
Lo que comenzó el año pasado como una experiencia piloto en los departamentos de Cordillera y Paraguarí para el primer grado, ha logrado un hito administrativo y pedagógico: para este ciclo lectivo 2026, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) ha decidido escalar dicha experiencia a nivel nacional.
Mientras el primer grado ya se implementa en todo el país, el foco de innovación vuelve a Cordillera y Paraguarí para consolidar los materiales del segundo grado. Estos recursos pedagógicos fueron desarrollados íntegramente durante el año 2025 por los equipos técnicos de la Confederación de Cooperativas Rurales del Paraguay (CONCOPAR) y la Confederación Paraguaya de Cooperativas (CONPACOOP).
VOCES DE LIDERAZGO: EL VALOR DE LA COMUNIDAD
Durante el acto de apertura y entrega de materiales, la directora Departamental de Educación de Cordillera, Cynthia Olmedo, destacó que el inicio de clases es una oportunidad para reivindicar el trabajo en equipo. «Al trabajar juntos podemos lograr más de lo que uno solo podría. Nuestro objetivo es brindar educación de calidad, y para ello necesitamos trabajar como una comunidad unida», señaló Olmedo, instando a directores y supervisores a mantener el compromiso con la formación continua.
Por su parte, Simona Cavazzutti, presidenta de CONCOPAR, enfatizó que el rol del docente es fundamental para que el cooperativismo no se quede en un concepto abstracto.
«El cooperativismo no es algo que se aprende solo en los libros; se tiene que vivir en el aula, en la familia y en la sociedad. Formamos personas que entiendan el valor del trabajo, la solidaridad y la justicia social», afirmó Cavazzutti.
UN COMPROMISO A LARGO PLAZO
La titular de CONCOPAR reafirmó que las confederaciones no son meras proveedoras de materiales, sino aliados estratégicos del MEC. El objetivo final de la ley es abarcar de forma progresiva desde el primer grado hasta el tercer curso de la media, garantizando que el estudiante paraguayo egrese con una mentalidad orientada a la ayuda mutua y la responsabilidad social.
Con la entrega de estos kits pedagógicos, Cordillera se sitúa a la vanguardia educativa, cimentando las bases de un Paraguay con mayor cohesión social y ciudadanos preparados para ofrecer soluciones colectivas ante los desafíos del futuro.
Dejá tu comentario