La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) entregó este martes al Ministerio Público un informe técnico que identifica miles de títulos universitarios vinculados a carreras sin acreditación vigente y solicita analizar la pertinencia de iniciar una investigación sobre los casos que requieran esclarecimiento.
El documento, que abarca 138.256 títulos de grado registrados ante el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) entre enero de 2023 y octubre de 2026, advierte sobre situaciones en las que determinadas instituciones continuaron titulando estudiantes sin contar con acreditación vigente, pese a que algunas carreras están obligadas por ley a someterse a este proceso de evaluación.
De acuerdo con los datos de la ANEAES, 71.093 títulos, equivalentes al 51,4% del total analizado, corresponden a carreras sin acreditación vigente al momento de su registro. Dentro de ese grupo, 48.059 títulos provienen de carreras que nunca se presentaron a un proceso de evaluación ante la Agencia.
Otros 28.321 títulos corresponden a carreras sin acreditación vigente que tampoco se inscribieron en las convocatorias de evaluación de 2025 y 2026.
La Agencia advierte que estos antecedentes ameritan verificaciones, especialmente en aquellas ofertas académicas que deben cumplir obligatoriamente con los mecanismos de evaluación establecidos en la legislación.
Casi 18.000 títulos de carreras con acreditación obligatoria
El informe identifica 17.647 títulos vinculados a carreras cuya acreditación es obligatoria por ley y que no contaban con certificación vigente al momento del registro.
Entre las carreras comprendidas figuran Medicina, Derecho, Odontología, Arquitectura, Ingeniería Agronómica y las distintas ingenierías.
De ese conjunto, 6.175 títulos corresponden a carreras que nunca se sometieron a evaluación ante la ANEAES, mientras que otros 7.858 provienen de ofertas que tampoco se inscribieron en las convocatorias de 2025 y 2026.
La situación también genera preocupación en el área de la salud, donde el documento contabiliza 14.901 títulos sin acreditación vigente. De estos, 5.075 están relacionados con carreras que nunca se presentaron a un proceso de evaluación ante la Agencia.
MEDICINA, BAJO ESPECIAL ATENCIÓN
Uno de los apartados relevantes del informe corresponde a la carrera de Medicina. Entre 2023 y octubre de 2026 se registraron 21.689 títulos de esta especialidad, de los cuales 5.314 estaban vinculados a ofertas que no contaban con acreditación vigente en la fecha del título.
La ANEAES considera necesario que las autoridades competentes examinen los antecedentes y determinen si existen situaciones que requieran una investigación específica, atendiendo a la importancia de la formación médica y a las exigencias legales de acreditación.
La falta de acreditación vigente, sin embargo, no demuestra por sí sola que un título sea falso o irregular. El informe distingue entre la situación de las carreras frente al sistema de evaluación de calidad y la eventual existencia de irregularidades documentales, cuya comprobación corresponde a las instancias competentes.
PIDEN VERIFICAR TÍTULOS Y DOCUMENTOS ACADÉMICOS
Mediante la Nota N.º 871/2026, firmada por el presidente de la ANEAES, José Fernando Duarte Penayo, la institución solicitó al Ministerio Público analizar la pertinencia de iniciar una investigación y verificar la autenticidad y consistencia de títulos, certificados de estudio y constancias de prácticas correspondientes a las ofertas observadas.
También planteó la necesidad de solicitar información al Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) y al MEC sobre las habilitaciones de las carreras, los registros de títulos y las eventuales medidas adoptadas respecto de las instituciones involucradas.
La remisión se realizó en el marco del convenio de cooperación interinstitucional suscrito entre la ANEAES y el Ministerio Público el pasado 22 de octubre.
La Agencia puso a disposición sus equipos técnicos y bases de datos para colaborar con las verificaciones que se consideren necesarias.
LA ACREDITACIÓN NO EQUIVALE A LA VALIDEZ INDIVIDUAL DEL TÍTULO
La ANEAES aclaró que los datos del informe describen la situación de las carreras y no permiten concluir que todos los títulos vinculados a ofertas sin acreditación vigente sean irregulares, ni atribuir automáticamente responsabilidades a instituciones o personas.
La acreditación es un mecanismo de evaluación de la calidad académica que se otorga por carrera y por sede o filial. La autenticidad de los documentos, el cumplimiento de las prácticas formativas y la regularidad del registro de cada título deben analizarse de manera específica por las autoridades competentes.
El informe vuelve a poner bajo la lupa los mecanismos de control de la educación superior en Paraguay y plantea la necesidad de determinar por qué determinadas carreras, incluidas algunas de acreditación obligatoria, continuaron registrando egresados sin contar con acreditación vigente.
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