Eduardo Montoro, Filosofo y Lic. en Psicología, fue el entrevistado durante el último programa de Camino al Desarrollo. En la ocasión, la Lic. Valeria Insfran, conductora del programa, le consultó importantes aspectos educativos dado que es un conferencista y experto en el área.
Montoro fue durante muchos años funcionario del Ministerio de Educación de Argentina, por lo tanto, es una persona muy bien formada e informada sobre el ámbito educativo en su país. Escribió un artículo denominado «La tragedia educativa II», donde desmenuzó conceptos que se implementaron en la educación argentina como el género y la inclusión.
Durante el programa, Montoro explicó de qué se trata ese paradigma antropológico que «deconstruye» a los niños y finalmente a la sociedad misma.
La deconstrucción. ¿Qué es la deconstrucción? En primer lugar deconstruir es algo que se hace sobre algo construido. El constructo es siempre un resultado. Un resultado está dado por infinidad de mediaciones. Muchas de esas mediaciones que hacen posible ese resultado no se expresan explícitamente en la narrativa que una cultura, época o persona tiene de ese relato.
Entonces deconstruir se convierte en el poner en evidencia los aspectos de las mediaciones que han quedado ocultos a la narrativa de la persona, cultura o época, de manera de enriquecer y completar tal narrativa.
Para conocer un poco más sobre este interesante tema de debate se puede ver el siguiente programa de Camino al Desarrollo, disponible en nuestro canal de YouTube:
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