Ministro de Educación participa en conferencia sobre aprendizaje personalizado con IA en Israel

El ministro de Educación y Ciencias, Luis Ramírez, participa en la Conferencia Ministerial de Educación sobre el Aprendizaje Personalizado Potenciado por Inteligencia Artificial, un encuentro internacional de alto nivel que reúne a autoridades educativas y responsables de políticas públicas de distintos países para analizar los desafíos y oportunidades que plantea la incorporación de la inteligencia artificial en los sistemas educativos.

Ministro de Educación participa en conferencia sobre aprendizaje personalizado con IA en Israel

El evento se desarrolla en Jerusalén, Israel, y tiene como eje central la exploración del futuro del aprendizaje, con especial énfasis en cómo las nuevas tecnologías pueden contribuir a una educación más inclusiva, equitativa y adaptada a las necesidades individuales de los estudiantes.

La conferencia se inscribe en un contexto global marcado por la rápida expansión de la inteligencia artificial en múltiples ámbitos, incluida la educación. En los últimos años, organismos internacionales, gobiernos y centros de innovación educativa han impulsado debates y lineamientos sobre el uso responsable de la IA, destacando su potencial para personalizar los procesos de enseñanza, mejorar la evaluación del aprendizaje y apoyar a los docentes en su labor pedagógica.

Israel, reconocido como uno de los principales polos de innovación tecnológica a nivel mundial, ha sido sede recurrente de encuentros internacionales vinculados a educación digital, tecnología educativa y transformación de los sistemas de enseñanza.

Esta conferencia ministerial busca generar un espacio de diálogo estratégico entre países, compartir experiencias exitosas y reflexionar sobre marcos normativos, éticos y pedagógicos para la aplicación de la IA en el aula.

PARTICIPACIÓN PARAGUAYA

La presencia del ministro Ramírez en este foro internacional refleja el interés del Paraguay en acompañar las tendencias globales en educación, fortalecer el diseño de políticas públicas innovadoras y conocer experiencias que puedan servir de referencia para el desarrollo de estrategias nacionales orientadas a la mejora de la calidad educativa.

Durante el encuentro, los participantes analizan cómo el aprendizaje personalizado, apoyado por herramientas de inteligencia artificial, puede contribuir a reducir brechas educativas, atender la diversidad de contextos y estilos de aprendizaje, y preparar a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI.

 

Salir de la versión móvil