Durante la actividad, los docentes accedieron a herramientas prácticas para abordar temas clave como la afectividad, el respeto, el autocontrol y la formación en valores, adaptados a cada etapa del desarrollo de niños, niñas y adolescentes. La iniciativa apunta a ofrecer recursos concretos que acompañen la tarea educativa en un área considerada sensible y determinante para el desarrollo personal.
La jornada contó con las disertaciones del Fernando Griffith y la Sara Escobar, quienes aportaron reflexiones y enfoques sobre la importancia de una educación integral que contemple tanto el aspecto emocional como el formativo.
Desde la Editorial Verus destacaron que el programa EASE busca contribuir a una educación afectiva y sexual basada en información clara, precisa y adecuada a la edad, de modo que los estudiantes puedan desarrollar criterios propios frente a contenidos que circulan en distintos ámbitos. El objetivo, señalaron, es promover una formación que favorezca la salud emocional y el desarrollo responsable.
El programa EASE, cuya autora es la ecuatoriana María Judith Turriaga Eguiguren, se presenta como un conjunto de conocimientos y recursos pedagógicos diseñados para enseñar sobre la sexualidad y la afectividad de manera comprensible. Entre sus ejes, se incluyen la prevención de conductas de riesgo, la concientización sobre embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual, así como la promoción de relaciones responsables.
Uno de los aspectos centrales de la propuesta es su enfoque declarado como “objetivo y libre de ideologías”, basado en criterios científicos y pedagógicos. En ese sentido, el programa enfatiza la formación en valores y el desarrollo del autocontrol, buscando evitar influencias externas que, a su criterio, puedan distorsionar los procesos educativos.
La socialización de EASE marca así un paso inicial en su posible implementación más amplia dentro del sistema educativo, abriendo un espacio de debate y análisis sobre los enfoques más adecuados para abordar la educación en afectividad y sexualidad en Paraguay.
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL Y AFECTIVA
Para los impulsores del programa, la educación sexual en la escuela es un componente crucial para el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes. Señalan que al brindarles información precisa, habilidades y valores, se les empodera para tomar decisiones informadas sobre su salud sexual y reproductiva, construir relaciones sanas y vivir una sexualidad plena y responsable.
Veruz considera que los especialistas están llamados a formar un “equipo imbatible” juntos a los padres para garantizar un enfoque integral y efectivo que garantice el desarrollo de los niños y adolescentes.