Curuguaty reunió a cientos de padres para reflexionar sobre la educación de sus hijos con el programa EASE

Cientos de personas participaron en una nueva jornada de la Escuela para Padres EASE (Educación de la Afectividad y la Sexualidad en la Escuela), realizada en Curuguaty, departamento de Canindeyú. El encuentro, organizado por la Editorial Verus y con la disertación del Dr. Fernando Griffith, ofreció un espacio de orientación y diálogo sobre cómo acompañar a los hijos en cada etapa de su crecimiento.

Bajo el tema “Cómo acompañar la educación de tus hijos: respuestas y desafíos para cada edad”, la actividad puso el foco en el papel de las familias como protagonistas de la formación de niños y adolescentes, así como en la importancia de contar con herramientas para abordar las inquietudes y los desafíos propios de cada edad.

La jornada propició la participación de los asistentes mediante preguntas, intercambios y reflexiones compartidas. La dinámica permitió acercar las inquietudes de las familias al tema desarrollado y promover el diálogo sobre la responsabilidad de acompañar el crecimiento de los hijos.

Uno de los espacios habilitados durante el encuentro estuvo dedicado a los libros y materiales educativos del programa EASE. Los participantes pudieron conocer y revisar los contenidos, además de familiarizarse con los recursos propuestos para apoyar el acompañamiento familiar.

La actividad también incluyó sorteos de bicicletas, que sumaron entusiasmo y alegría a la convocatoria.

De acuerdo con el informe de la organización, los participantes expresaron su conformidad y entusiasmo con la propuesta, y destacaron la importancia de disponer de espacios que brinden orientación a madres y padres frente a los desafíos de la educación de sus hijos.

La jornada de Curuguaty se suma a los esfuerzos por fortalecer el papel de las familias en la educación, promoviendo el diálogo, la reflexión y el acceso a recursos que ayuden a los padres a acompañar de manera consciente las distintas etapas del desarrollo de sus hijos.

 

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