Una de las principales directivas es la implementación de un «pequeño filtro» en el aula a cargo de los propios educadores. La recomendación institucional es tajante: aquellos alumnos que presenten cuadros gripales o respiratorios deben permanecer en sus hogares o acudir a una consulta médica para evitar la propagación del virus.
«La intención es ayudarnos entre todos para que un cuadro gripal no afecte a todo el curso y se tenga que migrar, por ejemplo, a la modalidad virtual. Hay mucho apoyo de los padres, quienes comunican inmediatamente cuando sus hijos están enfermos», destacó el supervisor Álvarez, valorando el cumplimiento de los protocolos dictados en conjunto con el Ministerio de Salud.
FLEXIBILIDAD HORARIA Y SUSPENSIÓN DE ACTIVIDADES A LA INTEMPERIE
Respecto al desarrollo de las clases de Educación Física y actividades recreativas programadas para los días de intenso frío, Álvarez confirmó que las actividades al aire libre quedan suspendidas, especialmente para los estudiantes del turno mañana.
Las instituciones que cuentan con tinglados multiuso cerrados podrán continuar con sus prácticas físicas habituales, mientras que aquellas cuyas canchas o patios están totalmente a la intemperie deberán trasladar el trabajo al aula. El supervisor aclaró que los docentes manejan un criterio de flexibilidad: en el turno tarde, si el sol y el clima lo permiten, se autoriza la salida al patio, pero ante fríos extremos o lluvias, el trabajo se concentra netamente bajo techo.
GARANTÍA DE APRENDIZAJE VÍA WHATSAPP
Para evitar el retraso académico de los niños y jóvenes que deban guardar reposo, el MEC activó un plan de contingencia pedagógica. Los docentes se encargarán de enviar tareas, materiales y guías didácticas basadas en los cuadernillos oficiales proveídos por el ministerio.
En este sentido, Álvarez resaltó el rol que juega la conectividad en la educación actual. «El uso de la tecnología es clave hoy en día. La mayoría de los padres están integrados en grupos de WhatsApp, una herramienta fundamental que permite a los docentes enviar las tareas para que el alumno no quede sin hacer nada en casa y se garantice la continuidad del aprendizaje», concluyó.